Deutschlands Bildung.Digital

Konzept zur Umsetzung Bildung in einer digitalen Welt

Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter - Positionspapier des Deutschen Städtetages 2017

28.04.2017. Das Lehren und Lernen ist im digitalen Zeitalter starken Veränderungen unterworfen. Die Städte sind bestrebt, die Schulen auf ihrem weiteren Weg in das digitale Zeitalter bestmöglich zu begleiten.

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Umgang mit Bildungsdaten: Educational Data Mining

Auf der MINTdigital Lehrertagung 2017 entdeckt: "Das Sammeln, Verknüpfen und automatisierte Auswerten von Daten verändert unsere Lebenswelt auf vielfältige (und nicht immer nur positive) Weise. Durch die fortschreitende Digitalisierung in der Bildung, z. B. durch e-Learning Systeme, können diese unter den Schlagworten "Data Mining" bzw. "Big Data" zusammengefassten Methoden nun auch vermehrt in der Bildungsforschung eingesetzt werden. Dieses "Educational Data Mining" erlaubt neue Einblicke in Lehr-Lern-Prozesse, die bisher nicht möglich waren. Es werden einige grundlegende Methoden und Ergebnisse dieses noch recht jungen Wissenschaftszweigs vorgestellt und diskutiert, inwiefern sie auch für den eigenen Unterricht relevant sein können." (siehe MINTdigital Lehrertagung 2017)

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Vortrag "Educational Data Mining" von Andreas Mühling


Studie "Schule Digital 2016": Wie wir uns Wissen aneignen

Weitere Informationen:

initiativeD21: Sonderstudie »Schule Digital«
Infos hier.
Studie herunterladen

initiativeD21: D21-Digital-Index 2016
Infos hier.
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